青海师范大学中国语言文学一级学科研究生通识课程“跨文化中国学研究方法论”

史培军《感谢青藏高原的广阔天地》

《中国教育报》,《高教周刊》专栏,2021315日第5版。

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新闻稿

史培军《感谢青藏高原的广阔天地》

《中国教育报》,《高教周刊》专栏,2021315日第5版。


【亲历者说】


感谢青藏高原的广阔天地


史培军


   从北京师范大学来到青藏高原工作,不仅给我个人提供了帮助和服务青海师范大学的宝贵机遇,也给我的科研工作开辟了广阔天地。

   作为除南北两极之外的地球第三极,青藏高原有着独特的区域地位,已经成为全球科学竞争的热点。在青海的广阔天地,我和我的同事们承担了第二次青藏高原综合科学考察研究项目生物地球化学循环与环境健康。几年来,我们奔波在青藏高原7条科考线上,在海拔4500-5300米的高原行程累计26500多公里,实地调查了50多个县域,在480多个样点调查测量和取样,系统开展青藏高原氧含量的时空差异研究,收集了大量的实测数据。可以说,这项工作是以前从未做过的,也是很难实现的。我们的研究为国家制定青藏高原人畜缺氧风险防范、高海拔地区工作人员的健康保护补贴等政策提供了新的科学依据。

   我们还承担了青海省的重大科技专项青海生态环境价值评估及大生态产业发展综合研究。项目立足习近平总书记青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态三个最大的科学判断,评估青海的生态价值,并准确厘定这一价值的来源、数量和变化动态,准确评估不同资源系统的生态开发潜力,并积极探索将潜力转化为现实生产力的发展模式。我们这个项目有北京师范大学、中科院西北高原生物研究所等多家单位专家学者参与,已取得重大进展,为青海一优两高战略实施、国家生态屏障建设对策等提供了新的科学依据。


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